美好的心灵会发光，同学们用画笔描绘对生活的感受，用浓郁的色彩装点艺术的世界，用一双小巧稚嫩的手创造美好。每位学生都是一颗闪亮的星星，能够在浩瀚的宇宙中绽放自己的光芒。

在本学期的《自然笔记》《墨韵传承》课堂中，同学们完成了一系列惊艳的作品，近日，这些作品校园内展出，丰富了校园文化生活，吸引了众多师生前来观赏。

展览分为《自然笔记》和《墨韵传承》两个方向，主题鲜明、内容丰富、形式多样，展示的作品涵盖蓝晒、编织、瓦当拓印、无患子、粘土水果、蝴蝶标本框、明信片等作品，这些作品饱含着同学们的智慧和创造力。

《自然笔记》系列课程是以义务教育艺术课程标准为研发背景，以帮助学生发现记录自然为出发点所研发的一套STEAM跨学科式的自然探索课程。以成果为导向，学习科学（物种信息）、语文（文字写作）、美术（构图上色）等知识内容。课程旨在培养学生探究自然生态背后科学原理的能力，提升用笔和纸描绘呈现自然生态美的能力，感受人与自然和谐相处的之道，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。希望通过自然笔记，让学生在自然中学习，再将所学回馈给大自然。

《墨韵传承》系列课程结合义务教育阶段艺术课程标准最新课标要求，包括“欣赏.评述”、“造型.表现”、“设计.应用”、“综合.探索”四个实践领域，开设《中国画》、《陶艺》、《非遗工坊》三套课程旨在普及中国传统文化，引导学生循序渐进探索国画语言与非遗工艺、民间手艺、传统文化、劳动教育间的相互融合。着重培养学生的综合素养和人文修养，提升对自然万物的观察力、表达力、创造力，依据学生不同阶段的心理特点，设计研发适合孩子学情的美育课程，引导学生利用不同艺术媒介传递生活态度，开拓创新思维，尊重并大力弘扬中国传统文化，增强民族自信心。

此次作品展览目不暇接，精彩迭起。每一幅都是一件艺术，展现了同学们的阳光和热情，每一幅都是一件珍品，散发着同学们的朝气和力量。不仅营造了学校的艺术氛围，还为同学们展现学习成果提供了宽阔的舞台。他们在作品的创作中开阔了眼界，积累了丰富的审美经验，提高了审美感知与艺术表现能力，校园也因为有了他们而更美丽。