扫地生

生物

本节内容：

通过本节内容的学习，主要让学生阐明细胞核的结构与功能，归纳概括出遗传信息主要储存在细胞核中、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心的概念，进而认同细胞核是系统的控制中心。

教学重点：

教学中，教师要注意利用好教材"思考·讨论"栏目中呈现的科学实验资料，引导学生进行思考和讨论，强化实验结果与结论之间的逻辑关系，培养学生基于事实归纳概括形成概念的能力，发展学生的科学思维。课后的"尝试制作真核细胞的三维结构模型"活动，既可以帮助学生对全章内容进行总结和深化，也是对三节都涉及的模型建构方法的检验。

注意：

本课件一共24页，本推文展示前20页！

另外，最近开始上班了，