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深教研促成长

——记我园艺术组10月教研活动剪影

为深入贯彻《关于全面推进幼儿园课程改革的实施意见》、有效推进幼儿园园本课程建设与实施、提高幼儿园教育内涵发展和质量提升，更好地提升教师的园本教研水平与园本研修能力，我园一直坚持开展多形式、高效率的园本教研活动，促进教师专业成长。10月我们艺术组的教研活动以各年级组围绕我们园本课程——自然探索课程的有效开展为切入点，以音乐和科学实验为内容主线夯实有效的开展教研活动。

小班组

小幼班组教研内容：科学实验《神奇的无患子》，在活动前，教师利用下班时间寻找身边的无患子树，把树上成熟的无患子和药店里干的无患子进行对比，了解其药理作用，并提前用多种方法进行试验，选择最适合幼儿的操作方法，引导幼儿积极探索利用无患子制作洗手液。

中班组

中班组教研内容：科学实验《藏在植物中的花青素》和打击乐《彩虹妹妹》。

科学实验《藏在植物中的花青素》课前教研中，老师们通过利用生活中所熟知的植物带领孩子尝试用柠檬酸来验证植物里边的花青素，从不断的失败到最后的成功，让老师们在教研中丰富了知识量的储备，也在教研中感受了互帮互助、共同学习、共同进步的快乐！

打击乐《彩虹妹妹》课前教研中，老师们根据课程需要尝试了多种乐器进行配乐，在选择乐器时，注重乐器的拟声效果，配乐的乐器最终以铃鼓和碰铃为主，打棒为辅，尝试了合奏，音色分明，效果较好！在课程实施中孩子们也能清晰地分辨乐器声音，完整演奏乐曲。

大班组

大班年级组教研内容：科学实验《会变色的紫甘蓝汁》和非洲鼓《北京的金山上》。

科学实验《会变色的紫甘蓝汁》课前教研中，老师们查阅相关的科学知识，亲自实操，做好笔记，发现问题、解决问题，及时调整教案。

非洲鼓《北京的金山上》课前教研中，老师们认真研讨上课流程，熟知图谱及音乐，在练习过程中规范每一位教师的动作以及节奏的准确性。

在课后的教研中，老师们分享自己的教研成果及反思，与此同时其他年级组也会给出相应的意见和建议。我们不仅要学会分享自己好的观点，也要学会倾听，学会思考，只有在不断的反思和实践中方可让自己在专业成长的道路上步伐越走越稳！

供稿：高艳芳

审核：彭小燕

编辑：余好