发现：幼儿园里的秋天

秋天是一个充满故事的季节，大自然的变化让孩子们充满了欢乐与好奇，随着孩子们的发现，我们开启了树的探秘之旅。

寻秋

鑫儿

老师，你看这是桂花树，上面长了许多的桂花，很香的。

树上都是柿子，是柿子树。

书亚

安安

这么小，也是树吗？

01

幼儿园里有哪些树？

不一样的树

幼儿园里有好多的树，每棵树都有自己的名字，在这个过程中孩子们找到了自己喜欢的树，并通过对比观察发现了树的不一样，知道每种都有自己的名字。

我们发现：

幼儿园里，树的资源丰富，幼儿能够直观地观察多种不一样的树，在细心的观察之下，发现树与树之间明显的差异，比如树干的粗细，树叶的形状、大小、颜色，有无果实等等。

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观察树的叶子，发现每棵树的树叶形状、大小、触感都不同。

在橘子树的枝干上，发现长有许多的尖刺......

有的大树的树干很粗，双手抱不住大树，有的大树树干细，双手一抱就抱住啦......

发现有的大树身上包了一层棉布。疑问：大树也怕冷吗？

02

探秘树皮，发现大树的小秘密。

与同伴一起仔细观察每棵树的树皮

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我们发现：

树皮上有许多的裂纹，一条一条的摸一摸是粗糙的，有些树皮上还有许多小虫子脱的外壳.......

通过对比的方式找到“树皮”是谁的。

在寻找树皮的过程中，仔细地观察大树的树干以及树叶，尝试通过比较的方式来认识更多关于大树的不同。

03

探索树枝的多种玩法。

星仔

树枝搭建“机器人”

树枝搭建“蛋糕”

悠悠

小雅

树枝搭建“长颈鹿”

树枝拼搭“水母”

浩轩

点点

树枝拼搭“小鱼儿”

与树有关的美工活动

吉米

颜色画笔涂上秋天的色彩

咖色黏土制作大树。

佑佑

逸逸

在纸板上绘画秋天的小树林，五彩斑斓。

用黏土制作树的果实，绿色的香泡，橙色的柿子，还未成熟绿色的橘子。

小宝

毛豆

树枝畅想各种不同的造型。

捡树叶制作大树。

阳阳

果果

写生，给大树制作独一无二的树牌。

树枝体育游戏

04

探索树的年龄，观察树的年轮。

自主记录对树年轮的观察。

05

幼儿表达对大树的认知

我们幼儿园里果树多，到了秋天会结果子，有柿子、橘子、香泡等等。

幼儿园里的香泡树最喜欢，可以摘香泡，尝一尝味道。

秋天有些树会落叶，比如：银杏树、玉兰树、柿子树。有些树不会落叶，比如：香樟树、山茶花树、橘子树、枇杷树等等。

秋天有些树还会开花，比如桂花树，特别的香。

无患子的果子硬硬的，摸上去还有一点黏黏的。

（1）和人类的直接作用：放松眼睛、产生氧气

（2）和动物的关系：保护动物、提供食物

（3）与自然环境的作用：保持水分、防洪水、防沙尘暴

（4）方便生活：玩具、纸巾、桌椅

对于大树，幼儿既熟悉又容易被忽略，时时刻刻存在于我们的生活中，它的变化并不多，但通过细心的观察，我们还是能够发现大树很多的特征，发现每一种树的不同作用，在了解大树的基础上，感知保护树木的重要性，通过自己的探索，发现树与我们生活的息息相关之处，爱护树木，从了解大树开始。

亲爱的孩子们，生活当中和我们息息相关的事物有许多，细心的观察和发现，能够让我们看到很多不一样的事物，通过你们的探索，我们一起度过了一个别样的秋天，期待下一个秋天，我们有更多不一样的收获。

图

中一班老师

文、编辑

翁老师

审核

李老师